الأهداف والاستراتيجيات

يدور هدفنا حول تعزيز تقدم ممارسات العلوم المفتوحة في مكتبات البحوث العلمية والجامعات في جميع أنحاء العالم العربي، وسيتحقق هذا الهدف من خلال تسهيل تبادل المعرفة العملية وصياغة سياسات فعالة.

أَيِّد

تقدم وظائف إظهار النصوص باتجاه من اليمين إلى اليسار في الحلول التكنولوجية الحاسمة مفتوحة المصدر والعلم المفتوح.

شجع

إقامة شراكات مجتمعية تعاونية وتعزيز التعاون بين أعضاء وشركاء منتدى (FORM) للبحوث الحرة.

اِبْتَدَع

موارد مخصصة للمنطقة يمكن الوصول إليها، وتتعلق بتنفيذ سياسات وممارسات العلوم المفتوحة.

ادعم

تقدم النظم البيئية للعلوم المفتوحة في مؤسسات التعليم العالي والمكتبات البحثية في جميع أنحاء العالم العربي.
وبالإضافة إلى أهدافنا المحورية الشاملة، حددنا ست أولويات استراتيجية تتماشى مع توصيات اليونسكو للعلوم المفتوحة، ولكنها تتناول أيضًا الاحتياجات البحثية المحددة للمجتمعات العربية

بيان الموقف

الهدف من منتدى (FORM) للبحوث الحرة هو تقديم مصطلحات موحدة للعلوم المفتوحة باللغة العربية وتوضيح أهميتها لمختلف مجموعات أصحاب المصلحة.

التضامن والمشاركة

تسهيل الحوار وتبادل المعلومات عبر مختلف المناطق الجغرافية، وتعزيز الشراكات التعاونية تبادل المعرفة.

السياسات والاستراتيجيات

صياغة سياسات وطنية ومؤسسية مواتية وتنفيذ استراتيجيات التحفيز لتعزيز الدعم المستمر.

بناء القدرات

التأكد من تحديد وتنمية الموارد البشرية والرقمية الأساسية اللازمة.

الوصول إلى الموارد

دعم أصحاب المصلحة من خلال تنمية الأدوات والموارد المناسبة للمنطقة، بما في ذلك التوثيق باللغة العربية والوظيفة الرقمية التي تدعم الاتجاه من اليمين إلى اليسار.

مشاركة أصحاب المصالح

خلق الإيمان بالعلوم المفتوحة والحفاظ عليه، وتعزيز مشاركة أصحاب المصالح باستخدام أساليب التحفيز.
ينصب تركيزنا الأساسي حاليًا على التنمية، والتي تشمل بناء الموارد وتنميتها، وبرنامج الأعضاء، وإنشاء الهياكل التنظيمية، وتوسيع المجتمع البحثي، وتلك هي الأهداف التي حددناها في خطتنا للفترة 2023-2025. المرحلة الأولى ليست سوى بداية مسار عمل ممتد. وسيستغرق التقدم نحو أنظمة البحث التي يمكن الحصول عليها لتصبح شاملة وقابلة للصيانة قدرًا كبيرًا من الوقت، ويتطلب هذا أيضًا تغييرات اجتماعية وثقافية أساسية من جميع الأطراف المعنية، ولهذا قمنا بتطوير خطة من ثلاث مراحل تركز على دعم التغيير بدلاً من فرضه.
image (2)

المرحلة الأولى

إنشاء مجتمع من الأعضاء وتوفير الموارد لكلٍ من المنظمات والأفراد.
image (3)

المرحلة الثانية

التعاون مع المؤسسات الأكاديمية لمراجعة مؤشرات الأداء الرئيسية لأعضاء هيئة التدريس وإنشاء أطّر تنظيمية تهدف إلى تعزيز منهجيات العلوم المفتوحة.
image (4)

المرحلة الثالثة

الدعوة إلى دمج مؤشرات الأداء الرئيسية للعلوم المفتوحة في السياسات المؤسسية على المستوى الحكومي.