اعتماد المعّرفات الدائمة (PIDs) في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا: الفرص والتحديات

الموعد:24/04/2024
المكان:Online

تُعقد تلك الفعّالية باللغة الإنجليزية. إن رغبت في حضورها باللغة العربية، يمكنك التسجيل في ندوة شهر ديسمبر بالتعاون مع (داتا سايت)

الهدف من هذه الندوة وورشة العمل التي تبلغ مدتها 90 دقيقة هو تقديم نظرة عامة أكاديمية عن كيفية تطبيق المعّرفات الدائمة (PIDs) في ممارسات البحث المفتوح في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وكذلك سنتعمق في المزايا التي تقدمها الـ(PIDs) للبنية التحتية البحثية والمجتمع العلمي الأوسع.

اعتماد المعّرفات الدائمة (PIDs) في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا: الفرص والتحديات، تناقش الفعّالية الصعوبات الحالية والحلول المقترحة في تنفيذ المعّرفات الدائمة (PIDs) في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا. سوف يكتسب الحاضرون نظرة ثاقبة حول بيئة البنية التحتية المفتوحة في جميع أنحاء العالم واستخدام (PIDs) على الصعيدين العالمي والمحلي. وكذلك سيتعرف المشاركون على مساهمات داتاسايت (DataCite) في تعزيز اعتمادات (PIDs) على المستوى الإقليمي، وتحسين إمكانية الوصول، وتسهيل الاستفادة من خدمات البنية التحتية المفتوحة لدينا من خلال برنامج الوصول العالمي (GAP) في المجتمعات المهمشة.

سنستكشف ورشة العمل أهمية استخدام المعّرفات الدائمة (PIDs) وفوائد تنفيذها عبر النظام البيئي الأكاديمي، وسنتناول أيضًا الموضوعات التالية:

  • مقدمة عن المعّرفات الدائمة (PIDs)
  • السياق الدولي فيما يتعلق بعملية الاعتماد على المعّرفات الدائمة (PIDs)
  • التحديات على المستوى الإقليمي، بما في ذلك القضايا المتعلقة بالتوعية والخبرة الفنية
  • مساهمة داتاسايت (DataCite) في تعزيز الاعتمادات على المستوى الإقليمي
  • برنامج الوصول العالمي (GAP)
  • دراسات الحالة من منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا

صُممت تلك الفعّالية ونُسقت خصيصًا لأمناء المكتبات، ومديري المستودعات البحثية، والباحثين، والمتخصصين في مجالات البيانات والمعلومات، وصانعي السياسات، وممثلي الجامعات، ومؤيدي العلوم المفتوحة، وجميع الأفراد العاملين والمشاركين في نظام النشر العلمي في المنطقة العربية.

1:00 م (بتوقيت الخليج) – 10 ص (بتوقيت غرينيتش)

We use cookies in order to give you the best possible experience on our website. By continuing to use this site, you agree to our use of cookies.
Accept